Jeste li više mislilac s lijevim ili desnim mozgom? To je pitanje koje se često postavlja kako bi vam pomoglo da shvatite u kojim vrstama vještina i razmišljanja biste mogli biti bolji.
Brojni su internetski kvizovi, materijali za samopomoć, gurui i infografike koji tvrde da će vam pomoći da odredite kakav ste mislilac.
Pritom se slobodno možete usredotočiti na jačanje slabijeg dijela mozga kako biste otključali svoj puni potencijal.
Postoje čak i programeri aplikacija koji koriste ove tvrdnje za razvoj i prodaju proizvoda posebno dizajniranih da pomognu misliocima lijevog ili desnog mozga da ojačaju svoju mentalnu oštrinu.
Ipak postoji jedan problem. Cijela ideja lijevog ili desnog dominantnog mozga razmišljanja mit je nastao iz trunke istine.
Tu istinu su izdvojili i dodali joj ljudi koji su se prihvatili ideje, gurajući je u svijet kao jednostavan način objašnjenja složenosti osobnosti i mišljenja.
Složenost koju neuroznanstvenici i psiholozi još uvijek proučavaju u pokušaju da shvate što je biti svjestan i čovjek.
Možda vam je teško naučiti složene probleme, pa ako se usredotočite samo na razvoj razmišljanja lijevog mozga, taj problem možete lako riješiti!
Ili ako želite prihvatiti svoju kreativnost i intuiciju, trebali biste ojačati svoj desni mozak!
Nažalost, mozak tako ne funkcionira.
Što je razmišljanje lijevog i desnog mozga?
Teorija razmišljanja lijevog mozga i desnog mozga sugerira da svaka polovica mozga upravlja određenim aspektima čovjekovog razmišljanja i percepcije svijeta.
Teorija je potekla iz rada nobelovca dr. Rogera Sperryja, koji je proučavao učinke epilepsije.
Dr. Sperry otkrio je da prekidanje strukture mozga koja spaja lijevu i desnu hemisferu zajedno (corpus callosum) može potencijalno eliminirati ili smanjiti napadaje kod pacijenata s epilepsijom.
Kao posljedica toga, pacijenti kojima je izrezano korpusno tijelo imali bi druge poteškoće. Dr. Sperry otkrio je da je uobičajeni pogled na mozak u to vrijeme bio netočan.
Vjerovalo se da lijeva strana dominira razmišljanjem kao primarnim izvorom analize, jezika i viših naučenih motoričkih vještina, dok je desna strana jedva svjesna, jer se činilo da se bavi samo prostornim odnosima.
Smatralo se da je desna hemisfera manje razvijena jer nije mogla razumjeti govor ili čitanje.
Sperry i drugi znanstvenici tada bi otkrili da su mnogi njihovi pacijenti s podijeljenim mozgom mogli nastaviti s većinom svojih općih aktivnosti i radnji čak i nakon što su polovice mozga bile odvojene.
Utvrđeno je da desna strana mozga nije u potpunosti gluhonijema. Nije bio ni približno napredan kao lijeva hemisfera, ali mogao je prepoznati određene fraze i napisati određene riječi.
Sperry je otkrio da su obje polovice mozga bile svjesne i svjesne, čak i ako nisu bile svjesne što proživljava druga polovica.
Dvije polovice mozga djelovale su u tandemu kad su povezane, ali mogle su raditi i neovisno jedna o drugoj kad su odvojene.
Što je mislilac s lijevim mozgom?
Za osobu za koju se misli da joj ostaje mozak kaže se da je analitičnija, objektivnija, logičnija i metodičnija. Oni su osoba koja bolje reagira na logičke argumente, čvrste činjenice i procese.
Mogli bi se istaknuti u poljima poput računalnog programiranja, matematike, inženjerstva i drugih disciplina gdje postoje konkretni putovi od točke A do točke B u njihovom tijeku rada ili rješavanju problema.
Vjeruje se da su mislioci s lijevim mozgom bolji kritičko razmišljanje , obrazloženje, rješavanje problema i jezici.
Skloni su i razmišljanju riječima umjesto slikama.
Što je mislilac s pravim mozgom?
Vjeruje se da je pravi mozak-mislilac netko tko je više u skladu s osjećajima, intuitivno , zamišljen i kreativan.
Smatra se da su maštovitiji, empatičniji, umjetnički skloniji i bolji u kreativnim zadacima.
Karijere obično povezane s misliocima s pravim mozgom uključuju umjetnike, glazbenike, zanatlije, savjetnike i grafičke dizajnere.
Oni su obično veliki mislioci koji uspijevaju u kreativnosti, osjećajima i intuiciji.
Njihove misli imaju tendenciju da se više javljaju poput slika nego riječi.
Možda će vam se svidjeti (članak se nastavlja u nastavku):
- Povećajte svoju mentalnu oštrinu radeći ovih 6 jednostavnih stvari
- Otkrijte kako vaš „Javni koncept“ kontrolira sve što radite i mislite
- 9 vrsta inteligencije: Otkrijte kako povećati svoju
- Jeste li 'osjetljiv' ili 'intuitivan' tip osobnosti?
Postoji li zasluga razmišljanju lijevog mozga i desnog mozga?
Najnovije istraživanje na tu temu sugerira da predstavljena teorija nije točna.
Studija iz 2013. godine koja je MRI skenerom tijekom dvije godine mjerila aktivnost obje polovice mozga 1.000 ljudi otkrila je da su sudionici koristili obje hemisfere svog mozga bez dominantne strane.
Otkrilo je da se aktivnost na obje hemisfere razlikuje ovisno o zadatku sudionika.
Najčešće citirani primjer je onaj koji se odnosi na tumačenje jezika. Iako su jezici mozga u većini ljudi smješteni na lijevoj hemisferi, desnica se specijalizirala za emocije i neverbalnu komunikaciju.
zašto se dečki povlače nakon što su im se približili
Ipak, postoje i drugi dokazi koji ukazuju na to da određene osobine ličnosti temelje na razlici između lijeve i desne moždane aktivnosti.
Optimizam i pesimizam, na primjer, smatra se da se podudaraju s većom aktivnošću u lijevom i desnom frontalnom korteksu.
Ali to ne znači da optimisti nemaju aktivnost u desnom frontalnom korteksu ili da pesimisti nemaju aktivnost u lijevom frontalnom korteksu.
Ili da netko tko je općenito optimističan ne može biti pesimističan prema određenim aspektima svog života i obrnuto.
Kako mozak zapravo obrađuje, uči i evoluira?
Plastičnost mozga - također poznata i kao neuroplastičnost - čudan je izraz za laika. Riječ plastika izaziva misli i slike stvari poput kontejnera, igračaka ili prianjajuće folije.
Ipak, u svijetu neuroznanosti, plastičnost mozga fraza je kojom se opisuje kako će se mozak mijenjati s godinama u dobru ili u zlu, služeći za oblikovanje nečije osobnosti i razvoja mozga.
Siva tvar će se s vremenom fizički mijenjati. Može se zgusnuti ili smanjiti, što može prouzročiti slabljenje, prekidanje veze, jačanje ili stvaranje neuronskih veza.
Promjena u mozgu osobe može uzrokovati stjecanje ili gubljenje novih sposobnosti. Učenje novih stvari aktivno vježba um i uzrokuje stvaranje više veza. Više dijelova mozga međusobno komunicira kako bi razvilo i zapamtilo tu vještinu.
Taj postupak djeluje obrnuto jer osoba zaboravlja na stvari. Veze slabe i prekidaju vezu, što otežava prisjećanje na informacije ili vještine koje je netko prethodno mogao imati.
Mit o starosnom kognitivnom rastu i padu
Uvriježeno je mišljenje da mozak bolje uči i apsorbira više informacija što je mlađi.
Ovo se uvjerenje odrazilo na percepciji da su djeca znatiželjna, informacijske spužve koje puno lakše upijaju i drže se informacija.
Kako osoba stari, njen um postaje sve manje sposoban učiti i zadržati nove informacije, stoga je važno puno toga naučiti rano u svom životu.
Znanost je vjerovala i društvo je prihvatilo da kako starimo, trebamo očekivati kognitivni pad naših sposobnosti učenja i zadržavanja informacija.
Ovo je uobičajeno uvjerenje u potrazi sve više poput mita .
Ne radi se o tome da je osoba koja stari osuđena na kognitivni pad i nemogućnost učenja, više se to što se plastičnost mozga osobe mijenja na takav način da učenje i zadržavanje informacija čini drugačijim od onoga što bi se očekivalo u mladosti.
Citirana studija ukazuje na uvjerenje da stvarni problem nije kognitivni pad i nesposobnost učenja, već da dob mijenja način na koji mozak dohvaća i obrađuje informacije pohranjene iz memorije.
Drugim riječima - što je osoba starija, što više iskustva stekne, mozak je teže razvrstati sve to nakupljeno znanje kako bi pronašao informacije koje traži, što osobu usporava.
Zapravo se ne razlikuje od vašeg osobnog računala ili pametnog telefona. Što više podataka i aplikacija instalirate, to će se sporije pokretati jer treba sortirati više informacija da bi došlo do podataka koji su mu potrebni.
Starenje ne znači nužno da osoba ne može ojačati svoj um učeći vještine i stječući nova iskustva.
Zapravo, postoji mnogo ljudi koji nastavljaju nadograđivati svoje znanje tijekom svog života - a to je važan dio njegovanja i poboljšanja vlastitih mentalnih sposobnosti.
U sažetku
Ideja da određene osobe imaju dominantnu desnu hemisferu mozga, dok druge imaju dominantnu lijevu hemisferu mozga, daleko je od točnosti.
Da, određeni zadaci više su povezani s jednom stranom mozga, ali, općenito, ljudi koriste obje strane u približno jednakom stupnju.
Neki se aspekti nečije osobnosti - poput optimizma i pesimizma - mogu temeljiti na većoj aktivnosti na jednoj hemisferi mozga, ali to nije jednako stalnoj dominaciji jedne strane.
Vještine poput kreativnosti ili racionalnog razmišljanja su samo sljedeće: vještine . Mogu se naučiti i izbrusiti s vremenom, kao i bilo koja druga vještina, zahvaljujući plastičnosti mozga. Oni nisu urođeni ili se temelje na tome je li netko više lijevog ili desnog mozga.
Hoće li i dalje postojati dihotomija lijevog mozga i desnog mozga? Vjerojatno. Ideja je toliko raširena da je, bez obzira ima li ikakvu osnovu, poprimila društvenu definiciju razlika u ljudima.
